ib Primary Years Programme ib Middle Years Programme ib Diploma Programme Early Childhood Programme

YEAR 11 to YEAR 12

The Diploma Programme equips students with the skills and attitudes necessary for success at university and in life beyond. It is a challenging two-year programme of international education that leads to a qualification that is widely recognized by the world’s leading universities.

  • The IB-Diploma Programme offers a broad and balanced curriculum in which students are encouraged to apply what they learn in the classroom and address real world issues and problems.
  • Students study six courses selected from six subject groups.
  • Theory of Knowledge — stimulates critical reflection on knowledge and experience, and enables students to examine the grounds for moral, political and aesthetic judgments.
  • Creativity, Activity, Service (CAS) — helps students become responsible, compassionate citizens.
  • Extended Essay — acquaints diploma candidates with the kind of independent research and writing skills expected and valued by universities.
Admission Info

Program Diploma membekali siswa dengan keterampilan dan sikap yang diperlukan agar siswa berhasil di perguruan tinggi maupun dalam kehidupan di masa mendatang. Program pendidikan internasional 2 tahun yang sangat menantang ini dikenal luas oleh universitas-universitas terkemuka dunia.

  • IB-DP menawarkan kurikulum yang seimbang dan ber-wawasan luas, dimana siswa didorong untuk menerapkan apa yang mereka pelajari di kelas serta menghubungkannya dengan isu dan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari.
  • Siswa wajib mengambil enam mata pelajaran dari enam kelompok mata pelajaran.
  • Theory of Knowledge – mengembangkan kemampuan untuk bercermin secara kritis pada pengetahuan dan pengalaman, dan memungkinkan siswa menganalisa dasar-dasar nilai moral, kebijaksanaan politik dan pertimbangan astetik.
  • Creativity, Activity, Service (CAS) – mengembangkan siswa menjadi warganegara yang bertanggungjawab dan peduli.
  • Extended Essay – membekali para siswa dengan pengalaman sebagai seorang peneliti yang mandiri dengan standar penulisan yang diharapkan dan dihargai oleh universitas.